2006年2月15日，高翅副校长在2006年学校学位与研究生教育工作部署会上指出，规划制定要做到“四有一考核”。

高翅指出，2006年是学校制定并实施“十一五”规划的一年，学科建设是“十一五”学校工作的重中之重，学科建设规划是建设的依据，各学科能否纳入学校“十一五”建设的内容，取决于规划的科学性和可行性。学科建设规划制定一定要组织广大教师广泛参与，使规划制定过程成为交流、理解、协商和趋同的过程，明确“十一五”重点建设方向和重点建设内容，规划要做到“四有一考核”，即“有高度，有新意，有特色，有举措，可考核”。

　 高翅强调，编制规划首先要以科学发展观为指导，处理好规模与质量、短期效益与长期发展、重点突破与全面发展、硬设施与软环境的关系，坚持“局部创优势，整体上水平”，有选择有重点的追求卓越；第二要有宽阔的视野，找准参照系，明确学科地位、优势和特色，确定重点发展的方向，明确每个方向的预期成果；第三要自觉服务国家发展战略及区域经济社会发展战略。

　 高翅强调要对所有目标进行分解、落实。人才队伍建设的重点是以高水平学科带头人为核心的优秀团队建设，加强海内外知名大学，尤其是有海外背景的高水平人员的引进，其次是建设一支“结构合理，水平较高，一专多能，优质服务”的实验技术队伍；国家重点学科数量要显著增长，要以“211工程”项目建设为契机，优化学科布局，促进学科实力快速提升，每个二级学科应至少有1-2个方向在全国有特色处于引领地位；人才培养要立足精英教育和创新教育，要造就学术精英、企业领袖和党政要员；科技创新强调争取大项目，构建大平台，产出大成果，重点学科特别要强调在国际权威期刊发表文章，作国际高水平的学术报告；社会服务要关注产业结构调整，加强成果转化和关键技术推广应用，建立哲学社会科学基地，加大对事关民情社情、文化建设、农村社区建设等重大问题的研究，为政府决策提供有影响的战略规划和建议等，增强为政府决策的影响力。

　 高翅强调，各学院要增强制定规划的历史责任感，为学校建设特色鲜明的研究型大学作出贡献。